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分析了大型分析测试仪器在本科实验教学存在的问题，介绍了利用大型分析测试仪器开设本科实验教学的意义，开展了利用大型分析测试仪器开设大学本科实验课程的尝试，初步获得了实验课程设置和开设的实践经验，得到了学生认可，取得了良好的实验教学效果。
利用大型分析测试仪器 开展本科学生实验教学
【摘 要】
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分析了大型分析测试仪器在本科实验教学存在的问题，介绍了利用大型分析测试仪器开设本科实验教学的意义，开展了利用大型分析测试仪器开设大学本科实验课程的尝试，初步获得了实验
【机 构】
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同济大学材料科学与工程学院土木工程材料教育部重点实验室
【出 处】
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实验室研究与探索
【发表日期】
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2007年11期
【基金项目】
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同济大学实验教改基金资助项目（编号：0500219072）
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