把生活引进课堂,让课堂贴近生活——我对语文教学环境生活化的探索与追求

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教学环境在教学活动中具有重要的意义,是教学活动的必不可少的一个前提条件。如果说教师和学生是教学活动的主角,那么教学环境就好比是师生活动的舞台,缺乏这样的一个舞台,师生的活动就失去了依托。从表面上看教学环境处于教学活动的外围,但却在整体背景上干预着 The teaching environment is of great significance in teaching activities and is an indispensable prerequisite for teaching activities. If teachers and students are the protagonists of teaching activities, then the teaching environment is like a stage where teachers and students are active. Without such a stage, the activities of teachers and students lose their backing. On the surface, the teaching environment is at the periphery of teaching activities, but intervenes in the overall context
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