【摘 要】
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<正>新的音乐课程改革体现以音乐审美体验为核心,使学习内容生动有趣、丰富多彩,有鲜明的时代感和民族性。2011版音乐课标更加体现了学科的本体性,随着课改的深入,教学手段日
【机 构】
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辽宁省大连市高新园区龙王塘中心小学
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<正>新的音乐课程改革体现以音乐审美体验为核心,使学习内容生动有趣、丰富多彩,有鲜明的时代感和民族性。2011版音乐课标更加体现了学科的本体性,随着课改的深入,教学手段日益多样化、丰富化,舞蹈作为教育的内容和手段,越来越多地被应用于教学中。不仅可以培养教育对象具有健美的身体姿态,培养动作的协调性、节奏感,而且可以抒发和表达感情,加强相互交往,审美体验,培养良好的道德品质,加深对音乐的感受和理解。音乐教育是实施美育的重要途径。而低年级学生
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在第3届国际流体物理会议召开的间隙，“湍流973项目实验标模研讨会”于2009年6月15—19目在四川九寨沟“九寨天堂”国际会议中心成功举行．该项目是2009年开始启动的科技部综合