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本文结合具体的概念、定理、数学家的事迹和有关历史事件,说明在数学分析教学中融入数学史的知识,对数学分析课程的教学和学生学习的重要性.
融数学史于数学分析教学中
【摘 要】
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本文结合具体的概念、定理、数学家的事迹和有关历史事件,说明在数学分析教学中融入数学史的知识,对数学分析课程的教学和学生学习的重要性.
【机 构】
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焦作教育学院
【出 处】
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河南教育学院学报：自然科学版
【发表日期】
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2001年4期
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