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采用问卷调查、文献资料、逻辑分析、数理统计等方法,对部分高职高专学生评价其体育教师教学的结果进行分析,其目的是掌握高职高专体育教师教学现状,从而找出差距、分析成因,帮助教师了解自己在教学中的能力和不足,为学校教学管理者及时发现问题并及时调控、实现教学管理目标、提高教学质量提供科学依据.
高职高专体育教师教学现状分析与对策
【摘 要】
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采用问卷调查、文献资料、逻辑分析、数理统计等方法,对部分高职高专学生评价其体育教师教学的结果进行分析,其目的是掌握高职高专体育教师教学现状,从而找出差距、分析成因,
【机 构】
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辽宁省交通高等专科学校
【出 处】
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辽宁教育行政学院学报
【发表日期】
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2005年6期
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