【摘 要】
：
2010年3月-2013年12月,我科共收治60例75岁-96岁高龄患者,平均年龄85.5岁,其中男性39例,女性21例.粗隆间骨折21例,股骨头坏死15例,股骨颈骨折20例,尺骨骨折4例.2术前护理2.1
论文部分内容阅读
2010年3月-2013年12月,我科共收治60例75岁-96岁高龄患者,平均年龄85.5岁,其中男性39例,女性21例.粗隆间骨折21例,股骨头坏死15例,股骨颈骨折20例,尺骨骨折4例.2术前护理2.1心理护理做好老年手术患者心理护理,让他们保持良好的心理状态和积极健康的情绪,对手术治疗和促进康复有不可估量的作用.老年患者因突然的骨折,生活不能自理,预想不到的打击使老年人不知所措,心理上失去平衡,加上肢体的疼痛,情绪波动很大.
其他文献
随着科学技术迅猛发展及其在产业化和在传统经济上的应用、经济全球化及国际间竞争的日益加剧、欧洲一体化加深和扩展以及由此推动而逐渐产生的新的国际化持续地作用和影响,
近年来,随着德国经济结构、就业结构以及在接受职业教育的观念等方面发生的变化,"双元制"职业教育也遇到了诸多的问题和挑战,并成为近期德国教育界和经济界多次争论的焦点.但
长链非编码RNA（lncRNA）是一类长度大于200个核苷酸，不具备蛋白质编码功能的RNA分子。PCA3是目前研究较成熟的PCa相关lncRNA。在前列腺癌（PCa）患者直肠指检（DR．E）后尿液、前列腺液及活
目的对早期糖尿病肾病患者采用肾炎片治疗的临床疗效进行讨论分析.方法：从我院2013 年6 月~2015 年6 月间收治的早期糖尿病肾病患者中选取160 例,按照随机法,分为对照组与观察
为了能够实现进护理基础教学课堂教学的有效性,提升学生的职业技能,就需要教师在教学的过程中对其教学模式进行探索与改进.在护理基础教学中应用翻转课堂,可以促进学生的职业
目的探究溃疡性结肠炎应用美莎拉嗪辅助治疗的临床疗效.方法：选择我院收治的140 例溃疡性结肠炎患者为实验对象,将其随机分为观察组（70 例）与对照组（70 例）,对照组采用常规药物治
研究性学习是学生在教师指导下,从自然、社会和生活中选择和确定专题进行研究,并在研究过程中主动地获取知识、应用知识、解决问题的学习活动.设置研究性学习,其目的在于改变
目的 分析老年性消化性溃疡患者的危险因素,探讨护理对策.方法 回顾性分析53 例老年消化性溃疡患者的临床资料,并选取同期我院收治的53 例中青年消化性溃疡患者,对比老年和中
青海省湟中县职业中学始建于1982年.二十年来,学校立足县情,结合农村实际,不断探索、不断改革、不断进取、不断创新,在培养大批实用人才、挖掘民间艺术精品、探索职教发展方
班级是学校的基本单位,是学生成长的摇蓝.班主任是班集体的建设者、组织者、领导者,是班级的中心与灵魂.要建立一个具有很强凝聚力的班集体,班主任必须组织好、引导好、协调