【摘 要】
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随着我国开放政策的深入,科学技术迅速发展,社会对高等院校培养出来的人才提出了进一步的要求。高校培养的人才不仅要有宽厚的理论基础和专业知识,而且要动手能力强,有一定的
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随着我国开放政策的深入,科学技术迅速发展,社会对高等院校培养出来的人才提出了进一步的要求。高校培养的人才不仅要有宽厚的理论基础和专业知识,而且要动手能力强,有一定的科学创新意识及能力,毕业后很快适应工作跟上科技发展的步伐有一定的竞争力。为此,电工学实验教学为上一个新台阶,冲破了旧框框的束缚,加大改革步伐,以拓宽学生的知识面,强化学生动手能力,科技创新能力。根据这一主导思想,去年短学期在教研室及上级主管部门
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