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面对老龄化给我国农村带来的严峻挑战，以及当下的乡村孝道状况，建设“乡风文明”的社会主义新农村呼唤合情合理合法的新孝道。新孝道具有人格平等性、代际相处双向性、情感性、自律性和广义性等五种特征。在进行新孝道教育时，应强调爱的教育、敬的教育和具体孝行的教育。
新农村建设中的新孝道教育
【摘 要】
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面对老龄化给我国农村带来的严峻挑战，以及当下的乡村孝道状况，建设“乡风文明”的社会主义新农村呼唤合情合理合法的新孝道。新孝道具有人格平等性、代际相处双向性、情感性、
【机 构】
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重庆广播电视大学导学中心
【出 处】
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重庆广播电视大学学报
【发表日期】
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2006年4期
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