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本文结合成都理工大学资源勘查工程专业虚拟仿真实验教学建设过程中的实践经验,就虚拟仿真教学体系建设的系统性、全面性、衔接性,虚拟仿真实验管理体系的可持续发展建设以及虚拟仿真技术运用的首要考虑因素等方面进行了探讨。
资源勘查工程专业虚拟仿真实验教学建设的探索与实践
【摘 要】
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本文结合成都理工大学资源勘查工程专业虚拟仿真实验教学建设过程中的实践经验,就虚拟仿真教学体系建设的系统性、全面性、衔接性,虚拟仿真实验管理体系的可持续发展建设以及
【机 构】
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成都理工大学地球科学学院
【出 处】
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中国地质教育
【发表日期】
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2019年2期
【基金项目】
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成都理工大学2019年度中青年骨干教师发展资助计划(10912-2019SJGG00165);成都理工大学2018-2020年高等教育人才培养和教学改革项目(JG183061);四川省“地质矿产资源三维立体勘探开发虚拟仿真实验教学中心”教学质量工程项目(11100-18Z0530)
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