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学校是个“教”与“学”的场所,学校的主体是教师与学生.因此对参与教学工作的教师的管理是高校人本化管理工作中的重点.而高校中存在着这样一个相对弱势的群体--教学秘书,本文从关注教学秘书的角度出发,研究如何对高校教学秘书进行人本化管理.
人本化管理高校教学秘书的探讨
【摘 要】
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学校是个“教”与“学”的场所,学校的主体是教师与学生.因此对参与教学工作的教师的管理是高校人本化管理工作中的重点.而高校中存在着这样一个相对弱势的群体--教学秘书,本
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2009年31期
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