中国历史教育期刊联席会召开首次会议

来源 :中学历史教学参考 | 被引量 : 0次 | 上传用户:tlling06990702
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
2015年12月11-12日,在中国历史教育期刊联席会暨戴加平、唐秦名师工作室“问史”论坛期间,王斯德、李月琴、任鹏杰、杨莲霞、王继平五位主编召开中国历史教育期刊联席会首次专题研讨会,就《历史教学》《历史教学问题》《中学历史教学参考》《中学历史教学》四大期刊合作建立联席会、全力推进中国历史教育,达成一致意见:中国历史教育期刊联席会是民间学术期刊自由联合体;联席会四刊遵循历史、思想、理论等研究领域的基本原则,坚 From December 11 to December 12, 2015, five chief editors Wang Shide, Li Yueqin, Ren Pengjie, Yang Lianxia and Wang Jiping held the Chinese history during the joint meeting of journal of Chinese history education and Dai Jiaping and Tang Qin’s famous teacher’s studio Journals of Journals Joint Symposium for the First Time to Establish a Joint Meeting of Four Journals of History Teaching, History Teaching, History Teaching in Middle Schools, History Teaching of Secondary Schools, to promote Chinese history education and to reach agreement on Chinese history The Journal of Education Journals is a free association of non-governmental academic journals; the fourth issue of the Joint Council follows the basic principles of history, ideology and theory,
其他文献
每年8月的这一周,南国书香节不仅成为各大媒体争相报道的焦点,也成为广州和周边城市人群最愿意去的地方!这一周,我们离书更近了!8月的广州城,每年一度的南国书香节都会如期与
音乐教育是素质教育的重要组成部分,其音乐的美育功能、音乐性应是着重发展的。作为未来音乐教育实施者的音乐教师——高师音乐教育专业学生专业技能强,音乐感受性却不足,将
21世纪是一个全球合作共赢的时代,信息与网络技术引发了制造业的革命。只有那些有核心竞争力、善用全球合作的企业才能在制造工程领域占据主导地位。同时,市场已经开始从关注
一、前言由于固体间的碰撞而产生的撞击性噪音(以下称为撞击音)能在短时间内释放巨大的能量,对于机械来说就成了一个问题,同时也会对人的听觉造成影响。撞击音的产生可分为球与球
近年来,随着人们对农药公害问题认识的不断深化,水基制剂受到高度重视。根据世界农药工业协会统计,目前全球销售的农药制剂中50%是乳油,每年投入到环境中的有机溶剂达到100万
【成绩】GDP今年1~3季度,广州市实现国内生产总值1803.68亿元,比上年同期增长12.3%。与京、津、沪、渝比较,广州经济增速高于京(11.1%)、津(11.9%)、沪(10.3%)、渝(8.7%),位
北京化工大学以己二醇1,4-丁二醇酯、甲基2,4-二异氰酸酯、丙烯酸丁酯为主要原料,选甲基丙烯酸羟乙酯为封端剂,用二羟甲基丙烯做亲水扩链剂,三乙胶为中和剂,在偶氮二异丁腈引
我厂在生产推土机时,一些零件经常需要铰孔,由于孔的公差要求较高,市场购的铰刀满足不了孔精度要求,为此,我们通过用研磨的方法提高铰刀的精度、从中总结出一些经验,介绍如
摘要:近年来,我国出版社发展迅速,相关档案也随之增多,给档案管理工作增加了许多困难。本文主要阐述了出版社档案管理工作的特点,分析了当前出版社档案管理工作中存在的问题,并提出相应的改革措施,以期推动出版社档案管理工作的良性发展。  关键词:出版社 档案管理 特点 问题 改革措施  一、出版社档案管理工作的特点  出版社的档案管理工作具有以书籍出版为工作中心、档案资料繁杂、档案使用频率高等特点。由于大
出版社:机械工业出版社全书以互联网产品定义为基础,提出了产品思维学习的RAC模型,通过认识产品、还原产品和创造产品三个阶段去培养产品思维和产品认知。通过大量的图片和视