跳跳兔的小纸条

来源 :作文周刊·小学五年级版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:afuren1
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  清晨,一道阳光透过稠密的枝叶洒向坐落在金山顶上的育才小学,照进学校的每一个角落。
  新的一天开始了!狐狸老师走进办公室,拉起窗帘,推开窗户,阳光跳跃着探了进来,明亮而温柔。狐狸老师伸了伸腰坐到办公桌前,拿过一摞作业认真地看起来。
  “报告!”忽然,门口探进了两个小脑袋。
  “进来!”狐狸老师话音刚落,跳跳兔跑了过来,放下一张小纸条,说:“老师,您让我们评选班干部,我决定推选胖胖熊。原因嘛,我都写下来了。”
  “哦,我看看。”狐狸老师接过小纸条,认真地看了起来。只见小纸条上写着:我决定推荐胖胖熊当班长,因为它乐于助人。记得上周三,我们班要更换黑板报,胖胖熊知道了,它挺身而出,愿意去做这项工作。
  看过之后,狐狸老师说道:“推荐的事你办得很好,咱且先放在一边。下边,说说纸条上的事儿吧。”
  “纸条上有啥事?”点点猴摸着后脑勺,莫名其妙。
  “你看这里——记得上周三,我们班要更换黑板报,胖胖熊知道了,它挺身而出,愿意去做这项工作。”狐狸老师拿过小纸条,指着上面这句话说,“这句话中的‘挺身而出’是不是应该换为‘自告奋勇’呢?”
  “这两个成语意思相近,都有‘主动出来承担某一任务’的意思啊,为什么要改呢?”点点猴瞪大了眼睛,歪着小脑袋问。
  “哈哈哈……”狐狸老师笑过之后,接着道,“你能说说‘挺身而出’和‘自告奋勇’的意思吗?”
  “‘挺身而出’中的‘挺’是挺直、直立的意思。整个成语是挺直身体站出来,形容面对着艰难或危险的事情勇敢地站出来。如:在这关键的时刻,他挺身而出,挽救了危险的局面。”说到这里,点点猴停下来看了看老师,见老师点头而笑,又继续说了下去,“‘自告奋勇’是主动地要求去完成某项任务的意思。如:大热天,杨小梅自告奋勇,到城关去开辟工作。”
  “从你的解释中可以看出,这两个成语虽然都有主动出来承担某一任务的意思,但有所区别:①挺身而出着眼于站出来;自告奋勇着眼于提出来。挺身而出偏重在勇敢地出来承担某种责任;自告奋勇偏重在主动地要求去完成某种任务。②挺身而出多指在情势危急、困难严重或环境恶劣、责任重大的条件下的行动;自告奋勇指一般條件下的行动。”狐狸老师做了一些补充。
  “老师,我明白了。更换黑板报是小事儿,一般条件下就能完成,所以应该用‘自告奋勇’,对吗?”跳跳兔扑闪着大眼睛,说出了自己的见解。
  “对!你说得棒极了!”说完,狐狸老师伸出了一个大拇指。
其他文献
爷爷家的庭院中有许多的花花草草,婀娜多姿的山茶花,巍然挺拔的五针松,寓意幸福的幸运果树……但最让我感兴趣的,还是那棵看上去好像不太起眼的含笑花。  那是四月末的一天,我和爸爸媽妈一起来到爷爷家吃晚饭。刚打开车门,我就闻到了一缕缕沁人心脾的幽香。  “真香呀!莹莹,快来闻闻,爷爷家的香蕉花开了!”爸爸轻轻地闭上了眼睛。  “什么?香蕉花开了?哪来的香蕉花?”我好奇地问。  “就是含笑花呀!”爸爸说。
期刊
【病句挂号】  小王这次高考意外失手,上大学的夙望算是泡汤了。  【把脉问诊】  汉语里没有“夙望”这个词,是生造出来的,应改为“夙愿”。  【預防处方】  “夙望”一词令人费解,应该是从“夙愿”与“愿望”各取一字拼凑起来的。作者大概想说,上大学的愿望是因为高考意外失手,没考出好分数,不能实现了。词语是人们在交流中不断演变形成的,但不是谁都可以随意地生造出一些大家都不认可的词语来,从而造成别人理解
期刊
洛阳城里,张籍独自站在窗前望着窗外:秋风萧瑟,树叶稀稀落落地从空中飘下来,满地的枯枝败叶似乎在诉说着沧桑的流年。“一场秋雨一场寒,十场秋雨要穿棉。”秋风,凉飕飕的;秋雨,冷凄凄的。风乍起,雨侵袭,寒意侵入肌体,张籍忍不住打了个寒战。正是这阵秋风啊,吹出了张籍心底的孤独与寂寞。  离乡几载已忘却,仍见门口慈母情。“唉,抱负未展,有何颜面回去见乡亲?回家也只能是遥遥无期的梦罢了!”张籍的内心犹如打翻了
期刊
【病句挂号】  王大妈为人热情,对人总是巧言令色,在这一带很有人缘。  【把脉问诊】  这句话误用了贬义词“巧言令色”,与其他表现人物特点的词语用在同一个人物身上,产生了矛盾。可用“和颜悦色”来替换“巧言令色”。  【预防处方】  用词造句,先要理解词语的意思。“巧言令色”意为花言巧语,伪装和善,讨好于人,是贬义词。一个“热情”“很有人缘”的王大妈怎么能用贬义词语来形容呢?了解了成语感情色彩方面的
期刊
【病句挂号】  在全班同学的努力下,使班级的面貌发生了很大的变化。  【把脉问诊】  句中“在……下”与“使”同时存在,使句子没了主语。有两种修改方法:(1)全班同学的努力使班级的面貌发生了很大的变化。(2)在全班同学的努力下,班级的面貌发生了很大的变化。  【预防处方】  主语是一个句子的陈述对象,是句子的主要成分之一,是回答全句讲“谁”或者“什么”的问题的。一般句子如果缺少了主语,就必定會产生
期刊
母亲节,是一个感谢母亲的节日,这个节日最早出现在古希腊;而现代的母亲节起源于美国,是每年5月的第二个星期日。妈妈们在这一天收到的礼物多是以花为主,这次就让我们给妈妈过个别样的母亲节,和妈妈一起来写一写眼中的彼此吧!  听孩子说眼中的妈妈  (本版作者系江苏滨海县八滩镇中心小学五·8班学生,指导老师:沈益亮)  井泰东  妈妈是一位小学语文教师,虽然她每天工作很忙,但对我的关爱可谓无微不至。早上一起
期刊
【病句挂号】  张老师为了搞好班级工作,他处心积虑,全身心地扑在同学们身上。  【把脉问诊】  词性不分,贬义词当褒义词用,应把“处心积虑”删去,或改为“呕心沥血”。  【預防处方】  词语(包括成语)有不同的词性,表示赞扬、肯定的词是褒义词,表示贬低、否定的是贬义词,介于两者之间、分不出褒贬的是中性词。“处心积虑”的意思是费心心思,考虑已久,多作贬义词用。如“敌人正处心积虑地想分化我们,我们千万
期刊
我来提问  喔喔头最近一直比较烦恼:在作文中,写老師,大家总是把老师写得很完美;写爸爸,总是把爸爸写得充满父爱;写奶奶,总是把奶奶写得慈祥而和蔼……可是,难道他们就没有缺点吗?难道他们都是完人吗?显然不是!老师说过,作文要讲究真实,那为什么我们就不能写他们的不足或缺点呢?有缺点的爸爸难道就不是爱我们的爸爸了?有缺点的老师难道就不值得尊敬了?显然不是!可是,如果我把爸爸爱抽烟、睡觉打呼噜、说话嗓门大
期刊
【病句挂号】  通讯员小高在去阵地的路上,突然有一个小贩模样的人边走边鬼鬼祟祟地东张西望。  【把脉问诊】  句中出现了两个人物,前半句只出现了作为句子主語的“小高”和他所在的处所“在……路上”,他干了什么或怎么样了还不清楚,后面却出现了“一个小贩模样的人”怎样怎样了,这就造成前一部分缺谓语。应该把“有”改成“看见”或“发现”,让它们成为“通讯员小高”的陈述谓语,全句就通顺了。  【预防处方】  
期刊
【病句挂号】  我们参观了长江三峡水利工程是非常宏伟壮观的。  【把脉问诊】  这句话犯了首尾套用的语病,句中的“长江三峡水利工程”被前后两用了。可改成“我们参观的长江三峡水利工程是非常宏伟壮观的”,也可改成“我们参观了长江三峡水利工程,这个工程是非常宏伟壮观的”。  【预防处方】  首尾套用,就是一句话的结尾部分用做另一句的开头,造成结构套叠的语病。在上面的病句中,“长江三峡水利工程”既做了前面
期刊