【摘 要】
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在教育这块土地上,班级是学校管理的基础单位,而班主任作为这个小单位的领导者、组织者和管理者,班主任管理工作的好坏直接影响着学校教育工作的质量和学生的未来发展。主要
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在教育这块土地上,班级是学校管理的基础单位,而班主任作为这个小单位的领导者、组织者和管理者,班主任管理工作的好坏直接影响着学校教育工作的质量和学生的未来发展。主要通过全面了解、研究学生;健全学生管理组织;培养良好的班风、学风;针对学生特点,有的放矢地进行教育四个方面进行班级管理工作的探讨,以期抛砖引玉。
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