论文部分内容阅读
3月13日 晴
爱情像果冻,外表的坚强敌不过内心的柔软。
惠的背包里永远塞满了果冻,她的生活,一直与果冻有关。
沐总习惯独行,穿梭在古朴而寂寞的校园。
每次听课,惠总等待着沐的落座,这样她才好坐到他的后排。惠总是小心翼翼地用笔头戳戳沐的后背,沐从来不多言语,转过头,眼神平静而淡定。惠递过的果冻又被拒绝在半空,以美丽的弧线折返进了惠的背包里。
只有在沐的面前,惠才会变得收敛和矜持。
她又一次在宿舍里疯狂地咆哮,将不满迁怒于床头无辜的公仔,拼命地蹂躏着它的身子。舍友们都习以为常,并报以善意的嘲笑。
惠是公认的才女,养尊处优,以班级第二的入学成绩考上了这所著名的江南学府,而排在她前面的,正是沐。
几乎没有人知道关于沐的更多细节,只知道他大一开始便接了好几份家教,成日奔走不息。又有人说,辅导员曾经找沐谈过话,好像是关于他的学费问题。
当四季在惠的衣服上斑斓刻画时,沐的衣着始终朴素而整洁。
惠是班长。她准备制作班级通讯录,沐只写了家庭地址,没有留下任何联系方式。
开朗的惠主动组织班级登山活动,只有沐没有报名。惠心有不甘,推开了沐宿舍的门。沐的书柜上满是家教的教材和习题本,还有他细心批改过的痕迹。惠看到一封摊开的信,不禁多瞥了几眼,原来是沐资助的孩子向他汇报着学习的近况。正当惠仔细端详时,沐端着脸盆进了宿舍,一把夺过了信。惠刚欲解释,看到沐双颊微红,已有些发怒,便把话收到了心底。
惠就这样尴尬地完成了第一次拜访,沐仍然没有参加那次登山。
惠依旧坐在沐的身后,用他的背影做掩护,在教授背过身写板书时往嘴里塞上一个又一个的果冻。
那天,惠组织的“留守儿童校园行”活动在班级征集志愿者,沐竟然破天荒地举了手,惠惊诧地张着嘴,半天没有回过神来。
沐很积极,主动承担了很多组织工作。他第一次对惠露出了笑容,而且第一次接下了惠递过的果冻。
宿舍里,惠将公仔高高地抛起,又紧紧地拥抱亲吻着,眼神幸福而迷离,舍友们都不解,以为惠又更换了愤怒的表达方式。
活动搞得很成功,每个孩子都领到了一大包果冻,笑得很开怀。最后,大家合影留念,惠站在最左边,沐站在最右边。
烦躁的蝉鸣把暑假拉得格外地悠长,惠终于按捺不住,背起背包,前往那个陌生而又烂熟于心的地址。父亲几番要求派车送她,都被惠拒绝了。
也不知道倒腾了几次车,还步行了近十里的小路,惠终于站在了沐的家门口。
沐不在家,他整个暑假一直在县城的工地上。
这是惠第一次直面真实的农村,低矮昏暗的房屋里,几乎没有任何家具,惠还是无法将这一切与沐联系在一起,只有墙壁上贴满的奖状成了唯一的线索,还有躺在病床上沐的母亲……
母亲苍老而清瘦,看到惠,她似乎一下子泛起了精神,几番挣扎着要起身倒水。惠的手被沐的母亲紧紧地拽着,尴尬又温暖,心里却莫名地想要落泪。当惠转过身,门口站满了村里的乡亲,孩子们纯真的笑容带着腼腆和羞涩。惠赶忙从包里倒出果冻,挨个发给大家,顿时,原本寂静的小村里满是欢呼雀跃的笑声。
沐的母亲再三挽留,惠还是匆匆地起身告辞,并把500块钱偷偷地压在了床头。
又是十里的小路,不过身后多了一群吃着果冻,奔跑追逐的孩子……
开学了,沐没有来。
惠沉默了许多,直到沐终于再次出现在她的前排。
沐似乎知道他的身后一定是惠。下课后,他回过头,迅速地递给惠一个信封,然后转身便走,惠知道,信封里面是那带着体温的500块钱。
日子就这样匆匆地流走,惠顺利地人了党,并被确认保研,当然,名单中也有沐。
离别的季节,也是该照毕业照的时候了,惠忙着安排着大家的站位,并在最后时刻悄悄地站到了沐的身边,这是她离沐最近的一次。她想挨着再近些,沐却轻轻地挪走了身子。
正当惠想找沐商量读研的事情时,班上传出了一个消息:沐放弃了保研,已经申请并被批准去支教。
在支教的出发仪式上,惠才再次见到沐。沐背着包,意气风发,像个学士,更像个壮士。惠两眼直直地盯着沐,似乎喷发着怒火,沐也看着惠,平静而淡定。沉默许久,惠才打破僵局,无厦头地对沐说了句:“一路顺风!”沐点点头,然后,又像风一样地离开。
惠记下了沐支教的地址,当她把这地址变成为现实的道路时,她发现这路实在是太难走了,泥泞崎岖。幸好惠什么都没有带,只有背包里满满的果冻。
到达学校时,天色已晚,惠也已经累得几乎挪不开步子。
沐去山里家访了,校长说来回至少要两天。
校长向惠介绍了学校和沐的情况,言语中充满了对沐的感激。惠又一次扫视了学校四周,没有做声。一阵沉默后,校长想要咽下的话终于说出了口:“你是沐的女朋友吧,你这一来,我们的好老师恐怕是留不住了……”惠心头一震,不知该如何作答。
惠被安排在了沐的宿舍里,陈设简陋却很整洁,桌上整齐地堆放着学生的作业本。这四周几乎黑白的色彩中,唯一鲜艳的,是他们的毕业照,照片上的惠释怀地微笑着,身旁的沐依旧平静而淡定。
第二天,校长早早地端来了面条,两个荷包蛋压在了碗底。一群衣衫破旧的孩子围着惠,直直地盯着她和那碗面条,惠虽然很饿,此情此景也无法下咽。惠把包里的果冻分给大家,孩子们兴奋地仔细摩娑,却没有一个人尝上一口。
惠把剩下的果冻留在了沐的桌上,想要留张纸条,却又不知该写些什么。就这样,她又踏上了来时泥泞崎岖的道路,没有和校长告别。
回来后,惠依旧四处打探着沐的消息。惠无意中得知了沐一直都有qq,几番周折地从他舍友那儿要到了号码,并、立刻加为了好友。
灰色的图标旁,沐的签名含蓄而深刻:爱情像果冻,外表的坚强敌不过内心的柔软。qq名字只有四个字:我爱果冻。
爱情像果冻,外表的坚强敌不过内心的柔软。
惠的背包里永远塞满了果冻,她的生活,一直与果冻有关。
沐总习惯独行,穿梭在古朴而寂寞的校园。
每次听课,惠总等待着沐的落座,这样她才好坐到他的后排。惠总是小心翼翼地用笔头戳戳沐的后背,沐从来不多言语,转过头,眼神平静而淡定。惠递过的果冻又被拒绝在半空,以美丽的弧线折返进了惠的背包里。
只有在沐的面前,惠才会变得收敛和矜持。
她又一次在宿舍里疯狂地咆哮,将不满迁怒于床头无辜的公仔,拼命地蹂躏着它的身子。舍友们都习以为常,并报以善意的嘲笑。
惠是公认的才女,养尊处优,以班级第二的入学成绩考上了这所著名的江南学府,而排在她前面的,正是沐。
几乎没有人知道关于沐的更多细节,只知道他大一开始便接了好几份家教,成日奔走不息。又有人说,辅导员曾经找沐谈过话,好像是关于他的学费问题。
当四季在惠的衣服上斑斓刻画时,沐的衣着始终朴素而整洁。
惠是班长。她准备制作班级通讯录,沐只写了家庭地址,没有留下任何联系方式。
开朗的惠主动组织班级登山活动,只有沐没有报名。惠心有不甘,推开了沐宿舍的门。沐的书柜上满是家教的教材和习题本,还有他细心批改过的痕迹。惠看到一封摊开的信,不禁多瞥了几眼,原来是沐资助的孩子向他汇报着学习的近况。正当惠仔细端详时,沐端着脸盆进了宿舍,一把夺过了信。惠刚欲解释,看到沐双颊微红,已有些发怒,便把话收到了心底。
惠就这样尴尬地完成了第一次拜访,沐仍然没有参加那次登山。
惠依旧坐在沐的身后,用他的背影做掩护,在教授背过身写板书时往嘴里塞上一个又一个的果冻。
那天,惠组织的“留守儿童校园行”活动在班级征集志愿者,沐竟然破天荒地举了手,惠惊诧地张着嘴,半天没有回过神来。
沐很积极,主动承担了很多组织工作。他第一次对惠露出了笑容,而且第一次接下了惠递过的果冻。
宿舍里,惠将公仔高高地抛起,又紧紧地拥抱亲吻着,眼神幸福而迷离,舍友们都不解,以为惠又更换了愤怒的表达方式。
活动搞得很成功,每个孩子都领到了一大包果冻,笑得很开怀。最后,大家合影留念,惠站在最左边,沐站在最右边。
烦躁的蝉鸣把暑假拉得格外地悠长,惠终于按捺不住,背起背包,前往那个陌生而又烂熟于心的地址。父亲几番要求派车送她,都被惠拒绝了。
也不知道倒腾了几次车,还步行了近十里的小路,惠终于站在了沐的家门口。
沐不在家,他整个暑假一直在县城的工地上。
这是惠第一次直面真实的农村,低矮昏暗的房屋里,几乎没有任何家具,惠还是无法将这一切与沐联系在一起,只有墙壁上贴满的奖状成了唯一的线索,还有躺在病床上沐的母亲……
母亲苍老而清瘦,看到惠,她似乎一下子泛起了精神,几番挣扎着要起身倒水。惠的手被沐的母亲紧紧地拽着,尴尬又温暖,心里却莫名地想要落泪。当惠转过身,门口站满了村里的乡亲,孩子们纯真的笑容带着腼腆和羞涩。惠赶忙从包里倒出果冻,挨个发给大家,顿时,原本寂静的小村里满是欢呼雀跃的笑声。
沐的母亲再三挽留,惠还是匆匆地起身告辞,并把500块钱偷偷地压在了床头。
又是十里的小路,不过身后多了一群吃着果冻,奔跑追逐的孩子……
开学了,沐没有来。
惠沉默了许多,直到沐终于再次出现在她的前排。
沐似乎知道他的身后一定是惠。下课后,他回过头,迅速地递给惠一个信封,然后转身便走,惠知道,信封里面是那带着体温的500块钱。
日子就这样匆匆地流走,惠顺利地人了党,并被确认保研,当然,名单中也有沐。
离别的季节,也是该照毕业照的时候了,惠忙着安排着大家的站位,并在最后时刻悄悄地站到了沐的身边,这是她离沐最近的一次。她想挨着再近些,沐却轻轻地挪走了身子。
正当惠想找沐商量读研的事情时,班上传出了一个消息:沐放弃了保研,已经申请并被批准去支教。
在支教的出发仪式上,惠才再次见到沐。沐背着包,意气风发,像个学士,更像个壮士。惠两眼直直地盯着沐,似乎喷发着怒火,沐也看着惠,平静而淡定。沉默许久,惠才打破僵局,无厦头地对沐说了句:“一路顺风!”沐点点头,然后,又像风一样地离开。
惠记下了沐支教的地址,当她把这地址变成为现实的道路时,她发现这路实在是太难走了,泥泞崎岖。幸好惠什么都没有带,只有背包里满满的果冻。
到达学校时,天色已晚,惠也已经累得几乎挪不开步子。
沐去山里家访了,校长说来回至少要两天。
校长向惠介绍了学校和沐的情况,言语中充满了对沐的感激。惠又一次扫视了学校四周,没有做声。一阵沉默后,校长想要咽下的话终于说出了口:“你是沐的女朋友吧,你这一来,我们的好老师恐怕是留不住了……”惠心头一震,不知该如何作答。
惠被安排在了沐的宿舍里,陈设简陋却很整洁,桌上整齐地堆放着学生的作业本。这四周几乎黑白的色彩中,唯一鲜艳的,是他们的毕业照,照片上的惠释怀地微笑着,身旁的沐依旧平静而淡定。
第二天,校长早早地端来了面条,两个荷包蛋压在了碗底。一群衣衫破旧的孩子围着惠,直直地盯着她和那碗面条,惠虽然很饿,此情此景也无法下咽。惠把包里的果冻分给大家,孩子们兴奋地仔细摩娑,却没有一个人尝上一口。
惠把剩下的果冻留在了沐的桌上,想要留张纸条,却又不知该写些什么。就这样,她又踏上了来时泥泞崎岖的道路,没有和校长告别。
回来后,惠依旧四处打探着沐的消息。惠无意中得知了沐一直都有qq,几番周折地从他舍友那儿要到了号码,并、立刻加为了好友。
灰色的图标旁,沐的签名含蓄而深刻:爱情像果冻,外表的坚强敌不过内心的柔软。qq名字只有四个字:我爱果冻。