【摘 要】
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职业院校室内设计课程是一门综合性的课程,但是随着教育体制的改革,教学效果凸显出很多问题,因此如何进行教学模式改革成了职业院校当下亟待解决的问题,“工作室制”教学模式
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职业院校室内设计课程是一门综合性的课程,但是随着教育体制的改革,教学效果凸显出很多问题,因此如何进行教学模式改革成了职业院校当下亟待解决的问题,“工作室制”教学模式是建立在“校企结合”的理念之上的新型教学模式,可以充分的将理论与实践结合,培养他们的专业素质、职业道德和审美能力,本文以此展开研究,分析了该模式的优势、特点,结合室内设计教学现状提出其运行模式,最后提出了该模式的几点注意事项,希望对提升室内设计教学质量有所帮助.
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