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数据时代,大学生主流价值观呈现出以“内耗”“颓废”“消极”为主要特点的异化现象.为扭转这种不利局面,应主动利用大数据技术聚焦教育对象,通过巩固主流价值观领导权、畅通主流价值观传播途径、推动主流价值观内化进程、改善主流价值观外化环境,帮助大学生实现主流价值观从认知、认同、再到自觉行动的最终归属.
大数据时代大学生主流价值观的重塑
【摘 要】
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数据时代,大学生主流价值观呈现出以“内耗”“颓废”“消极”为主要特点的异化现象.为扭转这种不利局面,应主动利用大数据技术聚焦教育对象,通过巩固主流价值观领导权、畅通主流价值观传播途径、推动主流价值观内化进程、改善主流价值观外化环境,帮助大学生实现主流价值观从认知、认同、再到自觉行动的最终归属.
【机 构】
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西南科技大学,四川 绵阳621000
【出 处】
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黑龙江生态工程职业学院学报
【发表日期】
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2022年2期
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