论文部分内容阅读
数学思维是一种较为高级的思维形式,而这种思维形式通常是在分析与解决数学问题过程中表现出来的.为了提高学生的数学思维水平,需要不断强化学生综合性的数学学习能力.在此背景下,数学核心素养的重要性逐渐突显出来.笔者将对教学实践活动展开研究,以此来探索如何在数学核心素养指导下培养小学生的数学思维能力.
核心素养下小学生数学思维能力培养策略
【摘 要】
：
数学思维是一种较为高级的思维形式,而这种思维形式通常是在分析与解决数学问题过程中表现出来的.为了提高学生的数学思维水平,需要不断强化学生综合性的数学学习能力.在此背
【机 构】
：
福建省福州市福清市玉屏中心小学 350304
【出 处】
：
中外交流
【发表日期】
：
2020年14期
其他文献
新的教育形势下,小学生的综合素养成为教师关注的焦点,许多小学教师正在探究将创新教学方式引入数学课堂的有效路径.“提问”是教学课堂中必不可少的环节,小学数学教师可通过
个性化阅读是新课标明确提出的阅读理念,它有利于激发学生的阅读兴趣,并能使学生在个性化阅读中形成独立思考和善于分析的能力.当前小学语文阅读教学中,个性化阅读教学虽然得
杜文修,男,1965年6月出生,甘肃省陇南人,陇南武都区湾儿下村党支部书记、武都区北茂花椒协会会长。
Du Wenxiu, male, born in June 1965, is a native of Longnan Prefectu
随着信息技术的普及与应用,在初中物理课堂教学中融入微课教学已经成为了重要的教学形式.众所周知,随着现代教育手段的不断升级和进步,微课程教学以成为当代教育的大趋势,运
复合材科是适应现代科学技术发展而涌现出的具有强大生命力的材料，已广泛应用于新型能源、交通、航空航天等领城，在结构减重，提高性能等方面具有重要作用，对节能减排、发展清
现如今小学教育教学中开始广泛使用信息化教学手段,不仅能够降低教师的教学压力,还能够有效的提高学生的学习效率,激发学生的学习兴趣,帮助学生形成良好的学习习惯,为学生未
本文介绍在移动互联网时代和自媒体时代的大环境里,高中生的网民情况以及面临的网络安全问题,分析高中生的身心特点和信息环境对高中生的影响,得出高中生具有身心尚未完全成
当前新课标对初中历史教学提出了更高的要求.要提升教学的有效性,除了需要靠教师授课之外,还需要学生能够针对教学内容做出相应的提问.以学生为主导的问题一般都是学生提出的
英国是全球低碳经济的积极倡导者和先行者，政府在政策法规建设方面的许多做法均具有开创性，创造了多个世界第一：它不仅是世界上第一个征收气候税的国家-还是第一个为温室气
会议