【摘 要】
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在小学语文教学过程中，教师的语言功底直接会影响小学生语言学习的质量，小学语文教师的教学水平和能力也通过学生平时的用词间接地表现出来。因此，小学语文教师在进行语文教学的
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在小学语文教学过程中，教师的语言功底直接会影响小学生语言学习的质量，小学语文教师的教学水平和能力也通过学生平时的用词间接地表现出来。因此，小学语文教师在进行语文教学的时候，需要特别注意教学语言的使用，尤其是针对语言表现活力不足的小学语文课堂，更应该注重语言的表达，深入研究小学语文教学语言的特点，逐步提高学生对小学语文教学语言的把控能力。
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