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基于中职电子技术基础教学存在教材选用不甚合理、教学效果不佳等问题,提出教师可以通过形象讲解、理实结合、活用教材等策略,逐步优化教学,提高课堂效果。
中职电子技术基础教学存在的问题及解决措施
【摘 要】
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基于中职电子技术基础教学存在教材选用不甚合理、教学效果不佳等问题,提出教师可以通过形象讲解、理实结合、活用教材等策略,逐步优化教学,提高课堂效果。
【机 构】
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广西南宁高级技工学校
【出 处】
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广西教育
【发表日期】
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2015年26期
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