论独联体一体化

来源 :世界经济与政治论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zibzibzib
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
【正】 自1991年12月前苏联解体、独立国家联合体成立以来,独联体经历了一个从涣散走向一体化的发展过程。在当今世界一体化浪潮汹涌澎湃、区域合作呈多样化发展的形势下,独联体一体化有何特点,前景如何,本文拟对此作一分析。
其他文献
<正> 《基本有机合成工艺学》(简称有机工艺学)是有机化工专业学生的一门重要的专业课。旨在使学生掌握基本有机化工产品生产工艺的基本规律和工艺计算的基本方法,并具备初步
中国与欧共体自1978年签订第一个贸易协定以来,双方贸易关系就在摩擦中碰撞发展,到1992年底,中国对欧共体的出口已占欧共体进口总额的第八位,不少大宗产品成为欧共体的第一出
最近几个月,中国加快了申请加入关贸总协定成员国的步伐。1991年11月,中国政府向关贸总协定提交了一份关于1989年以来,中国外贸体制和全面经济改革方面的报告,以期待关贸总协
安捷伦科技公司日前宣布,针对数字和混合信号消费器件测试推出93000超小型测试头(CTH),藉此进入低成本自动测试设备(ATE)市场。安捷伦在93000可扩充平台中最新增加了这一产品,满足了
基于所实现的硬件结构,进行计算机和单片机汇编语言的程序设计。利用单片机进行线路监控,并将监控数据传送给计算机。各个联网计算机将线路数据共享,并可以修改地区监控中心计算机的数据,实现数据的远程传输。将线路的地理位置信息做成数据库保存在计算机中,线路故障时可以直接调用数据库,将数据传送给其他计算机,方便维修人员调度。
<正> 1990年,南斯拉夫国内的政治形势急剧恶化。执政近半个世纪的南共联盟在有的共和国丧失政权,作为全国性的执政党已不复存在;民族矛盾高度激化,在有的地区已达到武装冲突
情感是人对客观事物的体验,是学生学习知识的内动力,因为任何一项学习活动都是在情感诱发下进行的。积极的情感可以使学生心情愉快,思维敏捷,记忆牢固,想象丰富,反之,则活动
期刊