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随着我国社会经济的不断发展和产业的持续升级,企业对于高职人才的要求也变得越来越高.在高职舞蹈编导专业中学生不仅需要掌握舞蹈相关的理论知识,还需要具有一定的思考能力和想象力,由此才能够在学习期间不断丰富自身的知识结构.通过对高职舞蹈编导专业的教学现状进行分析,发现其中存在一些不足之处,本文将就这些不足针对性地给出办学建议,旨在提高高职舞蹈编导专业教学质量,为社会输送更高素质的人才.