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优秀传统文化可作为应用型人才培养的灵魂与主线,为应用型人才的培养提供丰富多样的作品载体、深广厚重的文化意蕴以及人文素质、健康人格和实践创新能力养成的多种途径,通过优秀传统文化进教材、进课堂,促进教学改革深入开展,以收到良好的教学效果。
地方高校应用型人才的培养与优秀传统文化的传承
【摘 要】
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优秀传统文化可作为应用型人才培养的灵魂与主线,为应用型人才的培养提供丰富多样的作品载体、深广厚重的文化意蕴以及人文素质、健康人格和实践创新能力养成的多种途径,通过
【机 构】
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安顺学院
【出 处】
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黔南民族师范学院学报
【发表日期】
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2015年5期
【基金项目】
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基金项目：贵州省教育厅2014年度省级本科教学工程“优秀传统文化的传承与应用型人才的培养--以《中国古代文学》课程教学改革为例”.
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