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随着教育改革的不断推进,激发学生的学习热情、培养学生的自主学习能力已经成为教师教学的焦点.小学数学趣味性的探讨旨在通过点燃学生学习数学的热情,加强对数学的理解,促进学生深度学习.因此,如何增强小学数学的趣味性是一项值得研究的课题.本文分析了提高小学数学趣味性的意义,重点阐述了教育工作者提高小学数学趣味性的有效途径.