小学数学“差异教学”谈

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《数学课程标准》指出:“教师要根据学生的具体情况,创造性地设计教学过程,要正确认识学生的个体差异,因材施教,使每个学生都在原有的基础上得到发展。”要把这个理念落实到课堂教学中,就要求教育者必须在教育过程中充分尊重学生个性特征,尊重学生学习的个性差异,讲究科学的教 The standard of mathematics curriculum states: “Teachers should creatively design the teaching process according to the students’ specific conditions, and must correctly understand the individual differences of students and teach them in accordance with their aptitudes so that each student can develop on the basis of the original.” Putting this idea Implementation of classroom teaching, requires that educators must fully respect the personality traits of students in education, respect for individual differences in student learning, pay attention to the teaching of science
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