字理识字 诵读悟意——《雷雨》第一课时课堂教学

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教学目标:1.会认4个生字,会写12个字,感受祖国语言的博大精深,激发对祖国文字的热爱之情。2.默读课文,能边读边想象。有感情地朗读课文。培养观察天气的习惯,能写观察日记。教学重点、难点:多形式的识字活动;有感情地朗读课文。学习方法:运用字理识记生字,在诵读中体会文意。教学过程:一、导入新课,揭示课题大自然像个魔法师,为我们呈现了各种各样有趣的自然 Teaching Objectives: 1. Will recognize 4 words, will write 12 words, feel the profound and profound language of the motherland, to stimulate the love of the motherland’s writing. 2. Reading the text silently, while reading while imagining. There is an emotional read the text. Cultivate the habit of observing the weather, can write observation diary. Teaching focus, difficulty: more forms of literacy activities; read the text affectionately. Learning methods: the use of words remember the word, read in the text experience. Teaching process: First, the introduction of new courses to reveal the nature of the subject like a magician, for us presents a variety of interesting natural
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