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【摘要】随着社会经济的快速发展，社会对高素质专业应用型人才在质和量方面的需求也在急剧提升，作为高素质专业应用型人才培养基地高职院校，其近年来也获得了蓬勃的发展，不仅在人才输出总量方面得到巨大提升，在人才培养质量方面也取得了突破性进展。然而在高职院校快速发展的过程中，由于就业单位要求提高等诸多原因，高职院校毕业生面临的就业难问题也不断显现出来，其极大的制约着高职院校的健康可持续发展。本文将就思想政治教育在高职院校毕业生就业指导中的重要作用进行详细分析，并在此基础上，提出促进思想政治教育在高职院校毕业生就业指导中作用的有效措施。
【关键词】思想政治教育 高职院校毕业生 就业指导 作用
【中图分类号】G711 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2015）12-0071-02
一、引言
随着市场经济体制的不断深入推进，我国社会主义各领域建设事业不断发展，社会对人才在数量及质量方面需求的越来越为迫切，作为高素质专业应用型人才培养基地的高职院校，近年来获得了蓬勃的发展，其不仅为社会源源不断的输出了大量的社会建设性人才，满足了社会发展的需要，还为推动我国社会的进一步发展，发挥了关键作用。然而高职院校在迅猛发展的同时，其存在的问题也不断暴露出来，其中尤以高职院校毕业生就业难问题，成为困扰高职院校发展的最大阻碍，造成当前困境的主要原因，一方面是因为我国由以往的精英教育转变为当下的大众教育，高校扩招成为我国大力推广普及高等教育的重要手段，这导致生源质量出现一定程度的下降；同时由于当前社会在价值取向方面更趋向于全日制普通高等教育，学生也更趋向于选择普通高校，而选择高职院校则是他们的次要选项，这也是导致高职院校生源质量不高的重要原因；另一方面，随着我国每年大学毕业生数量的急剧增加，导致部分毕业生不能正常就业，而综合素养相对较低的高职院校毕业生，就成为当前就业难困境下的生动写照，因此加大对高职院校毕业生就业的指导，显得尤为必要。下文将就思想政治教育在高职院校毕业生就业指导中的重要作用进行详细分析，并在此基础上，提出促进思想政治教育在高职院校毕业生就业指导中作用的有效措施。
二、思想政治教育在高职院校毕业生就业指导中的重要作用
1.提升高职院校教育质量
在高职院校毕业生就业指导中，融入思想政治教育，能够有效地提高高职院校的教育质量，高职院校的教育质量在很大程度上，决定高职院校毕业生未来的就业前景，当前高职院校毕业生面临就业难的困境，其在很大程度上与高职院校教育质量不高，以及其教育体制及模式的落后有关，而要想提升高职院校的教育质量，就必须从加强对高职院校学生的思想政治教育着手。高质量的思想政治教育不仅能提高学生的政治思想素养，还能帮助学生树立正确的世界观、人生观及价值观，在思想政治教育中融入就业指导相关内容，还可以教会学生怎么为人处世，如何做好未来就业的准备，以及如何进行自我未来的职业人生规划等，尤其是随着市场经济体制的不断深入推进，社会对人才素养要求的急剧提升，在高职院校毕业生就业指导中，结合高职院校本身的办学特点及培养目标，实施高质量的思想政治教育，对于其未来的良好就业，有着重要的的保障作用。
2.能够提高教育实效性
在高职院校毕业生就业指导中，融入思想政治教育，还能够有效的提升思想政治教育的实效性。众所周知，高校思想政治教育在高职院校大学生教育中占据重要地位，思想政治教育不仅能够端正学生的思想发展方向，提升其政治思想觉悟，提高其思想内涵和高度，还有助于帮助学生树立正确的就业观和创业观，尤其是在当前激烈的人才竞争环境下，高职院校毕业生要想脱颖而出，其在进行就业选择时，不仅要结合自己的专业情况及自身兴趣爱好等考虑，还要考量到当前赎回及国家的需求，以及个人的职业理想及规划等，只有将以上所有因素综合起来进行考量，才能做出正确的职业选择，而这些都需要在高职院校毕业生就业指导中，有机融入思想政治教育。由此可以看出，高职院校思想政治教育工作，不仅是服务于在校大学生，其还作为高职院校毕业生就业指导的新的拓展领域，高职院校思想政治教育也因此在内容上得以更加丰富，在实现高职院校毕业生有效就业指导，提升其就业能力，促进其良好就业的同时，高职院校的思想政治教育的实效性，也得到了极大的提升[1]。
三、实现思想政治教育在高职院校毕业生就业指导中作用的有效措施
1.就业教育和日常教育的有机结合
由于高职院校的办学特点及其培养目标的特殊性，其更注重培养学生的实践技能，其人才的培养是以市场需要为导向的，因此要想促进高职院校毕业生的良好就业，就必须在日常教育中实施教学——就业——市场——教学的模式，以市场为导向，来调整高职院校的专业结构设置及人才培养目标，注重日常教育中，学生专业技能的培养，同时重视對学生职业素养及完善人格的培养，由此获得符合市场需要的人才，然后在根据学生在走向就业市场后其表现，来反馈和总结以往教育模式中存在的不足及优势，并不断的追踪市场的变化情况，不断反馈到高职院校日常教学中来，不断提升其教育教学质量，从而实现就业教育和日常教育的有机结合。此外，高职院校要想充分利用思想政治教育在高职院校毕业生就业指导中的作用，还必须在教育培养模式方面予以转变，其在教育模式方面可结合市场需求情况，积极探索复合型人才的培养方案，不仅使学生具有较高的专业技能，还具备较强的理论素养，充分挖掘其潜力[2]。
2.创业教育和榜样教育相结合
为了促进高职毕业生的就业，在高职院校毕业生思想政治教育中，还可以融入榜样教育的内容，并使榜样教育和创业教育有机结合起来，充分发挥思想政治教育在高职院校毕业生就业指导中的作用。具体来说就是，高职院校每年可以邀请本校历届毕业生中创业获得成功的典型代表，来学校开办创业座谈报告大会，并组织高职院校学生参会，听取创业成功榜样的成功创业经验及心得体会，指导学生进行科学合理的职业生涯规划，及树立正确的就业观和择业观。同时高职院校也可以将这些成功的榜样事迹，通过印制成小册子等方式，在学校范围内予以宣传，激发学生的创业热情，在校园内形成一股良好的创业氛围。因此高职院校在就业指导中，融入榜样教育，对于高职院校毕业生的未来就业有着重要的的指导作用[3]。 3.个人思想教育和班级教育相结合
要想充分发挥思想政治教育在高职院校毕业生就业指导中的作用，就必须在将思想政治教育中的个人教育和班级教育有机整合起来。教师可以通过开展专家讲座，及主体班会、就业指导课等方式，对大学生进行班级教育，对大学生群体在就業中存在的共同问题进行统一指导。在进行班级教育的同时，也要兼顾个人教育，教师应根据学生的个性及心理差异，采取找个别学生谈话等方式，对其其进行一对一的重点教育，解答其在就业中存在的疑惑或问题，帮助其树立正确的就业观和择业观，促进其未来的良好就业。
4.学校教育和家庭、社会教育相结合
家庭教育是学生最早接受的主要教育形式之一，因此其在学生就业指导教育中占据重要地位，学校在给予相关教育时，也要充分重视家庭教育情况，及时将学生在校表现反馈给家长，并与家长一同妥善解决学生就业教育中存在的问题，同时学校也可以借助家长在社会中的资源，促进学生的良好就业，学校与家庭一起帮助学生认清当前的就业形势，指导学生合理调整自己的就业期望值。社会教育方面，社会要为高职院校毕业生创建一个更加公平的就业环境，给毕业生提供更多的就业机会，并出台对高职院校毕业生的优惠就业政策。从而在发挥学校思想政治教育在学生就业指导中的主阵地作用的前提下，构建学校、家庭及社会三位一体的教育合力，在保障学生健康成长的过程中，提升其就业能力，促进其未来的良好就业[4]。
四、结语
由以上可以看出，思想政治教育在高职院校毕业生就业指导中，有着重要作用，提升高职院校思想政治教育质量，对于提升学生的就业能力，保障学生未来的良好就业等，有着积极意义。
参考文献：
[1]崔春梅.浅析高职院校就业指导中的思想政治教育[J].黑龙江生态工程职业学院学报，2011，（03）：102-103.
[2]郁晓鹏.浅析思想政治教育在高职院校毕业生就业指导中的作用[J].产业与科技论坛，2011，（07）：153-154.
[3]席从文，陈雪娇.浅析思想政治教育渗入高职院校就业指导工作[J].学理论，2012，（13）：249-250.
[4]杨立红，张敬，周晓楠，等.浅析思想政治教育在高职生就业指导工作中的作用[J].湘潮（下半月），2012，（06）：66.
【关键词】思想政治教育 高职院校毕业生 就业指导 作用
【中图分类号】G711 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2015）12-0071-02
一、引言
随着市场经济体制的不断深入推进，我国社会主义各领域建设事业不断发展，社会对人才在数量及质量方面需求的越来越为迫切，作为高素质专业应用型人才培养基地的高职院校，近年来获得了蓬勃的发展，其不仅为社会源源不断的输出了大量的社会建设性人才，满足了社会发展的需要，还为推动我国社会的进一步发展，发挥了关键作用。然而高职院校在迅猛发展的同时，其存在的问题也不断暴露出来，其中尤以高职院校毕业生就业难问题，成为困扰高职院校发展的最大阻碍，造成当前困境的主要原因，一方面是因为我国由以往的精英教育转变为当下的大众教育，高校扩招成为我国大力推广普及高等教育的重要手段，这导致生源质量出现一定程度的下降；同时由于当前社会在价值取向方面更趋向于全日制普通高等教育，学生也更趋向于选择普通高校，而选择高职院校则是他们的次要选项，这也是导致高职院校生源质量不高的重要原因；另一方面，随着我国每年大学毕业生数量的急剧增加，导致部分毕业生不能正常就业，而综合素养相对较低的高职院校毕业生，就成为当前就业难困境下的生动写照，因此加大对高职院校毕业生就业的指导，显得尤为必要。下文将就思想政治教育在高职院校毕业生就业指导中的重要作用进行详细分析，并在此基础上，提出促进思想政治教育在高职院校毕业生就业指导中作用的有效措施。
二、思想政治教育在高职院校毕业生就业指导中的重要作用
1.提升高职院校教育质量
在高职院校毕业生就业指导中，融入思想政治教育，能够有效地提高高职院校的教育质量，高职院校的教育质量在很大程度上，决定高职院校毕业生未来的就业前景，当前高职院校毕业生面临就业难的困境，其在很大程度上与高职院校教育质量不高，以及其教育体制及模式的落后有关，而要想提升高职院校的教育质量，就必须从加强对高职院校学生的思想政治教育着手。高质量的思想政治教育不仅能提高学生的政治思想素养，还能帮助学生树立正确的世界观、人生观及价值观，在思想政治教育中融入就业指导相关内容，还可以教会学生怎么为人处世，如何做好未来就业的准备，以及如何进行自我未来的职业人生规划等，尤其是随着市场经济体制的不断深入推进，社会对人才素养要求的急剧提升，在高职院校毕业生就业指导中，结合高职院校本身的办学特点及培养目标，实施高质量的思想政治教育，对于其未来的良好就业，有着重要的的保障作用。
2.能够提高教育实效性
在高职院校毕业生就业指导中，融入思想政治教育，还能够有效的提升思想政治教育的实效性。众所周知，高校思想政治教育在高职院校大学生教育中占据重要地位，思想政治教育不仅能够端正学生的思想发展方向，提升其政治思想觉悟，提高其思想内涵和高度，还有助于帮助学生树立正确的就业观和创业观，尤其是在当前激烈的人才竞争环境下，高职院校毕业生要想脱颖而出，其在进行就业选择时，不仅要结合自己的专业情况及自身兴趣爱好等考虑，还要考量到当前赎回及国家的需求，以及个人的职业理想及规划等，只有将以上所有因素综合起来进行考量，才能做出正确的职业选择，而这些都需要在高职院校毕业生就业指导中，有机融入思想政治教育。由此可以看出，高职院校思想政治教育工作，不仅是服务于在校大学生，其还作为高职院校毕业生就业指导的新的拓展领域，高职院校思想政治教育也因此在内容上得以更加丰富，在实现高职院校毕业生有效就业指导，提升其就业能力，促进其良好就业的同时，高职院校的思想政治教育的实效性，也得到了极大的提升[1]。
三、实现思想政治教育在高职院校毕业生就业指导中作用的有效措施
1.就业教育和日常教育的有机结合
由于高职院校的办学特点及其培养目标的特殊性，其更注重培养学生的实践技能，其人才的培养是以市场需要为导向的，因此要想促进高职院校毕业生的良好就业，就必须在日常教育中实施教学——就业——市场——教学的模式，以市场为导向，来调整高职院校的专业结构设置及人才培养目标，注重日常教育中，学生专业技能的培养，同时重视對学生职业素养及完善人格的培养，由此获得符合市场需要的人才，然后在根据学生在走向就业市场后其表现，来反馈和总结以往教育模式中存在的不足及优势，并不断的追踪市场的变化情况，不断反馈到高职院校日常教学中来，不断提升其教育教学质量，从而实现就业教育和日常教育的有机结合。此外，高职院校要想充分利用思想政治教育在高职院校毕业生就业指导中的作用，还必须在教育培养模式方面予以转变，其在教育模式方面可结合市场需求情况，积极探索复合型人才的培养方案，不仅使学生具有较高的专业技能，还具备较强的理论素养，充分挖掘其潜力[2]。
2.创业教育和榜样教育相结合
为了促进高职毕业生的就业，在高职院校毕业生思想政治教育中，还可以融入榜样教育的内容，并使榜样教育和创业教育有机结合起来，充分发挥思想政治教育在高职院校毕业生就业指导中的作用。具体来说就是，高职院校每年可以邀请本校历届毕业生中创业获得成功的典型代表，来学校开办创业座谈报告大会，并组织高职院校学生参会，听取创业成功榜样的成功创业经验及心得体会，指导学生进行科学合理的职业生涯规划，及树立正确的就业观和择业观。同时高职院校也可以将这些成功的榜样事迹，通过印制成小册子等方式，在学校范围内予以宣传，激发学生的创业热情，在校园内形成一股良好的创业氛围。因此高职院校在就业指导中，融入榜样教育，对于高职院校毕业生的未来就业有着重要的的指导作用[3]。 3.个人思想教育和班级教育相结合
要想充分发挥思想政治教育在高职院校毕业生就业指导中的作用，就必须在将思想政治教育中的个人教育和班级教育有机整合起来。教师可以通过开展专家讲座，及主体班会、就业指导课等方式，对大学生进行班级教育，对大学生群体在就業中存在的共同问题进行统一指导。在进行班级教育的同时，也要兼顾个人教育，教师应根据学生的个性及心理差异，采取找个别学生谈话等方式，对其其进行一对一的重点教育，解答其在就业中存在的疑惑或问题，帮助其树立正确的就业观和择业观，促进其未来的良好就业。
4.学校教育和家庭、社会教育相结合
家庭教育是学生最早接受的主要教育形式之一，因此其在学生就业指导教育中占据重要地位，学校在给予相关教育时，也要充分重视家庭教育情况，及时将学生在校表现反馈给家长，并与家长一同妥善解决学生就业教育中存在的问题，同时学校也可以借助家长在社会中的资源，促进学生的良好就业，学校与家庭一起帮助学生认清当前的就业形势，指导学生合理调整自己的就业期望值。社会教育方面，社会要为高职院校毕业生创建一个更加公平的就业环境，给毕业生提供更多的就业机会，并出台对高职院校毕业生的优惠就业政策。从而在发挥学校思想政治教育在学生就业指导中的主阵地作用的前提下，构建学校、家庭及社会三位一体的教育合力，在保障学生健康成长的过程中，提升其就业能力，促进其未来的良好就业[4]。
四、结语
由以上可以看出，思想政治教育在高职院校毕业生就业指导中，有着重要作用，提升高职院校思想政治教育质量，对于提升学生的就业能力，保障学生未来的良好就业等，有着积极意义。
参考文献：
[1]崔春梅.浅析高职院校就业指导中的思想政治教育[J].黑龙江生态工程职业学院学报，2011，（03）：102-103.
[2]郁晓鹏.浅析思想政治教育在高职院校毕业生就业指导中的作用[J].产业与科技论坛，2011，（07）：153-154.
[3]席从文，陈雪娇.浅析思想政治教育渗入高职院校就业指导工作[J].学理论，2012，（13）：249-250.
[4]杨立红，张敬，周晓楠，等.浅析思想政治教育在高职生就业指导工作中的作用[J].湘潮（下半月），2012，（06）：66.