【摘 要】
：
乙烯基硅氮烷(VL20)是一种液态陶瓷前驱体,在光引发剂存在下与巯基化合物快速发生光聚合反应。文中利用先进的紫外光差示扫描量热(UV-DSC)实时跟踪和博里叶变换红外光谱(FTIR
【机 构】
：
西北工业大学理学院应用化学系空间应用物理与化学教育部重点实验室,西北工业大学理学院应用化学系空间应用物理与化学教育部重点实验室,西北工业大学理学院应用化学系空间应用物理与化学教育部重点实验室,西北工业
论文部分内容阅读
乙烯基硅氮烷(VL20)是一种液态陶瓷前驱体,在光引发剂存在下与巯基化合物快速发生光聚合反应。文中利用先进的紫外光差示扫描量热(UV-DSC)实时跟踪和博里叶变换红外光谱(FTIR)原位跟踪等方法,研究了巯基-乙烯基硅氮烷VL20体系的光聚合反应机理和动力学特征。
Vinylsilazane (VL20) is a liquid ceramic precursor that undergoes rapid photopolymerization with mercapto compounds in the presence of a photoinitiator. In this paper, the photopolymerization mechanism of the mercapto-vinylsilazane VL20 system was studied by using the advanced UV-DSC real-time tracking and Fourier transform infrared spectroscopy (FTIR) Kinetic characteristics.
其他文献
高中英语新课程标准要求教师改变传统的教学模式,以学生为主体,注重对学生语言运用能力的培养。在英语语法教学中,教师应更新教学观念和教学方式,灵活设计课堂活动,激发学生
本文结合教学暗示法的特点,提出了将音乐引入英语教学的想法。借助暗示法的基本原理,以音乐为背景配合英语教学,减少学生学习的心理压力,创造一种有利于学生学习的心理安全感
初中英语是我国初中教学的重要科目,如何提高初中英语教学有效性,打造有趣味的老师,提高初中英语教学质量,提高学生的整体英语素质与水平,是目前广大英语教师需要探讨的永恒
义务教育初中英语新课程标准和教学大纲等都要求英语教师在关注教学方法和策略的改进,不断提高自身素养,交流互动,相互探讨,不断提高教学效率。
Compulsory education junio
创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,因此培养学生的创新思维和能力是素质教育的核心之一。初中生正值创新思维形成的最佳时期,在英语教学过程中,如何引
针对高中生英语书面表达的现状,本文认真分析影响学生书面表达能力的原因,深入探讨在教学活动中提高学生写作水平的方法策略,以达到激发学生写作兴趣,提高书面表达能力的教学
分类自同构群的基柱为李型单群E8(q)的区传递2-(ν,κ,1)设计,得到如下定理:设D为一个2-(ν,κ,1)设计,G≤Aut(D)是区传递、点本原但非旗传递的.若q＞24√(krk-kr+1)f(这里kr=(
在考虑均衡使用增产措施的前提下,以油田规划期内增产措施5年的产油量最大为目标,以增产措施的产油量下限、产水量和费用的上限、增产措施的工作量上限为约束条件建立了规划
研究一类食饵具常数存放且功能反应函数为次线性函数的食饵-捕食者模型,获得了一些平衡点全局渐近稳定,极限环存在惟一的充分条件.利用数值仿真检验了我们的结论.
目前CRT显示器颜色特性化的最高精度大约是0.5△E*ab.一些在CRT上进行颜色和图像视觉评价的实验要求在颜色中心小范围内能更精确地控制显示颜色和色差.实验中采用了线性插值