浅谈初中物理实验教学的有效性

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物理学是一门实验科学,在物理学的孕育和成长过程之中,物理实验从头到尾都占有十分重要的位子.它是人类了解寰宇的一项重要活动,是举行科学探究的根蒂.有位巨人也曾说过:"科学若是不是从试验中产生,并以一种明晰试验终结,即是没有丝毫用处的、充斥荒诞的,由于实验乃是确定性之母."可是纵观初中物理实验教育状况却不太乐观,经过调查发现目前初中物理实验教育正面临着少许难题:一是实验用具和教育者实验能力的限制;二是部分学生出现尝试能力的弊端;三是有的尝试能见度小,实验难于观测;四是有些物理表象在讲堂上没
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