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随着新课改的推行,逐渐形成了“以学生为主体”的核心教学思想,提升学生的综合素质能力成为了教学的最终目标。
小学数学“参与式”课堂教学的实践探究
【摘 要】
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随着新课改的推行,逐渐形成了“以学生为主体”的核心教学思想,提升学生的综合素质能力成为了教学的最终目标。
【机 构】
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四川省巴中市南江县石滩九义校
【出 处】
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学生·家长·社会:学校教育
【发表日期】
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2020年1期
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