“活动单导学”教学模式正在为广大中小学教师所青睐,很多老师纷纷转变原有的旧的教学观念,大胆地接受新的教学理念,尝试新的教学模式。 笔者也不甘示弱,积极改进教学方法,尝试“活动单导学”教学模式。一段时间过去了,学生们的学习积极性提高了,自主解决问题的能力也提高了。实践证明,任何一种新的教学模式的尝试之初,都会遇到一些接踵而至的问题。而笔者最大的困惑就是,与传统的教学模式相比较,有时反而课堂容量小了
近年来,笔者运用参麦注射液佐治老年慢性充血性心力衰竭85例,疗效满意.现报告如下.
各行业,各企业应借此契机,努力学习知识产权相关知识,拿起知识产权这把利剑为中国企业的发展保驾护航。 近些年来,知识产权的纠纷屡见不鲜。虽然目前我国的知识产权法律体系基本完备,执法机制开始运转,但面临的知识产权保护任务还十分艰巨。 从国家层面分析,有三种动态变化趋势供大家参考。动态变化一:各国正在实施国家知识产权战略。许多发达国家将知识产权的保护强化到了极点,尽管已经引起对知识产权制度滥用的
随着现代信息技术的不断发展,多媒体已越来越多地被运用到教学中来,并日益发挥着不可忽视的作用。在现代教育技术与课程整合的大前提下,将多媒体技术运用到语文教学中来,不但可以激发学生的学习兴趣,启发学生的想象力,增加教学内容,而且还可以借助音响、电视、电影、动画等艺术手段,创设良好的学习氛围,弥补教师自身知识能力的不足,提高学生对生活的体验水平,不断完善课堂教学结构,进一步提高教学效率。 一、激发
在QC小组活动中,正确运用统计技术的工具,还存在很多问题.理论上的东西往往很难完整地应用于实际.给小组活动的分析问题、找准问题的症结带来了很大的困难.本文旨在通过一些