【摘 要】
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为了有效落实将思政教育工作贯穿到教学全过程的目标,在语文朗读教学中需要合理运用思想政治教育理念,达到全程育人、全方位育人的教育目的。将语文朗读教学和思想政治工作结合,可以帮助学生跳出原有的学习思维,实现对学生知识的有效传授和价值的有效引领,提升教师在教书育人和发展等方面的水平。基于此,本文主要探究课程思政在语文朗读教学中的渗透价值,然后提出课程思政在语文朗读教学中的渗透方法,以此促进课程思政和语文朗读教学工作的合理开展。
【机 构】
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石家庄幼儿师范高等专科学校,河北工业职业技术大学
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为了有效落实将思政教育工作贯穿到教学全过程的目标,在语文朗读教学中需要合理运用思想政治教育理念,达到全程育人、全方位育人的教育目的。将语文朗读教学和思想政治工作结合,可以帮助学生跳出原有的学习思维,实现对学生知识的有效传授和价值的有效引领,提升教师在教书育人和发展等方面的水平。基于此,本文主要探究课程思政在语文朗读教学中的渗透价值,然后提出课程思政在语文朗读教学中的渗透方法,以此促进课程思政和语文朗读教学工作的合理开展。
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