论文部分内容阅读
随着我国经济的快速发展和对外交流的日益频繁,翻译已成为当今大学生需要掌握的一项重要技能。然而,翻译也是高职学生普遍比较薄弱的环节。运用错误分析理论对高职学生在翻译实践中的错误进归类,分析产生错误的原因,在此基础上采取有效的纠错策略,有针对性地传授翻译理论及技巧,有助于提高高职学生的翻译技能。