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全国第八次课程改革引起了我们一系列课程、教学观念的转变“一切从学生出发，一切为了学生发展”成为核心理念。随着音乐课程标准的出台，各类课标音乐实验教材相继出版。改革后的实验教材与原教材相比，在许多方面都有了新的突破，给广大的音乐工作者感觉是耳目一新了，但是在很多方面还是存在问题，在教学过程中，给音乐工作者带来了许多不便。所以，音乐教师要牢牢抓住教材这个重要媒介，合理利用新课改的音乐教材，使其成为音乐教学的辅助者。