【摘 要】
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＜正＞幼儿小组合作探究是指幼儿组成一个小组，互相合作，共同完成目标任务。小组合作能够提升小组成员学习能力，提高小组成员的主动性。德国学前教育家福禄贝尔说过：“游戏是儿童内部需要和冲动的表现，游戏作为儿童最独特的自发活动，成为儿童教育的基础。”研究表明，在幼儿园一日生活中，游戏活动在幼儿的小组学习中频次最高。本文在剖析存在问题的基础上，阐述了推进小组合作、提升游戏水平的基本策略。
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＜正＞幼儿小组合作探究是指幼儿组成一个小组，互相合作，共同完成目标任务。小组合作能够提升小组成员学习能力，提高小组成员的主动性。德国学前教育家福禄贝尔说过：“游戏是儿童内部需要和冲动的表现，游戏作为儿童最独特的自发活动，成为儿童教育的基础。”研究表明，在幼儿园一日生活中，游戏活动在幼儿的小组学习中频次最高。本文在剖析存在问题的基础上，阐述了推进小组合作、提升游戏水平的基本策略。
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