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认知结构理论对英语写作能力培养的启示
认知结构理论对英语写作能力培养的启示
来源 :克拉玛依学刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:nixijiunianzhi
【摘 要】
:
英语写作学习能力对学习效果有决定性的作用,而学习者英语写作能力的提高与学习者对认知结构和认知规律的了解有着不可分割的联系。所以,学习者端正学习态度,从了解自已的英
【作 者】
:
王艳萍
【机 构】
:
厦门集美大学外国语学院
【出 处】
:
克拉玛依学刊
【发表日期】
:
2006年3期
【关键词】
:
认知结构理论
输入假设
输出假设
英语写作
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英语写作学习能力对学习效果有决定性的作用,而学习者英语写作能力的提高与学习者对认知结构和认知规律的了解有着不可分割的联系。所以,学习者端正学习态度,从了解自已的英语写作认知结构入手,掌握自已的认知规律,依此制定自已的学习计划,采用有效的学习策略,必定能提高英语写作学习的效果。
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