【摘 要】
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本文通过时初中英语课堂中的一些教学现象和学生学习英语的常见问题的透视与分析，并结合笔者在本学期英语教学中的案例体会，提出还原英语作为语言类学科的本色。并提倡作为执教
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本文通过时初中英语课堂中的一些教学现象和学生学习英语的常见问题的透视与分析，并结合笔者在本学期英语教学中的案例体会，提出还原英语作为语言类学科的本色。并提倡作为执教在第一线的老师应善于捕捉生活的乐趣，结合英语教材内容，营造自然、和谐、流畅、高效的英语课堂。倡导扩张语言范围的广度，增强英语学习的实用性。以生活化课堂的模式的激发学生学习对英语学习的动力。丰富他们的英语语言，促进他们在英语课堂内外的有效产出，重塑英语成为学生能说会用的一门工具类学科形象。
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