论文部分内容阅读
本文在介绍高职院校'两课'课程设置现状的基础上,阐述了开设'两课'课程的意义,有针对性地提出了相应建议,以促进两课的课程改革.
浅谈高职院校“两课”课程设置
【摘 要】
：
本文在介绍高职院校'两课'课程设置现状的基础上,阐述了开设'两课'课程的意义,有针对性地提出了相应建议,以促进两课的课程改革.
【机 构】
：
沈阳师范大学职业技术学院
【出 处】
：
中国职业技术教育
【发表日期】
：
2005年22期
其他文献
9月24日,负责制定通用布缆国际标准的全球专家组织——国际电工协会第一联合技术委员会下属第25分委会第三工作组（ISO/IECJTC1SC25WG3）在美国华盛顿泰森斯角举行了其第65届工作
网络信息为我们的生活带来了方便、快捷,但另一方面也带来了新的犯罪问题.为此,培养一批符合时代特征的新型公安人才显得尤为迫切和重要.本文提出信息时代公安教育应当树立"
事实证明，美国文科教育是失败的。许多大学已经从自身开始质疑传统文科存在的必要，他们受到来自于社会、经费、民众的压力，在学术上失去了坚守的意志力。
2006年，印度经济特区的政策炒得很热。一时间，经济特区成了人们心中的致富天堂，然而没过多久，特区的光环便消失不再。尽管印度1／4的出口都来自于经济特区，但是很多特区经济蜗牛般的
高职教育学制由三年逐步过渡到两年已成为我国高职教育改革的必然趋势.本文分析了我国高职学制转变的背景、学制转变后的有利因素、对高职院校的冲击与影响,提出了应对高职学
中澳职业教育论坛取得了圆满成功,论坛期间,来自中澳两国的12位专家就11个专题发表了很有见地和富有新意的演讲;与会代表围绕行业企业参与职业教育、职业教育与劳动力市场互
澳大利亚的职业与技术教育世界领先,这一点举世公认.我们的职教体制独一无二,并得到国际认可,其中有很多成功因素.
高职院校选修课是必修课的科学拓展和重要补充,是造就职业特色和个人特长的有效手段.科学设置选修课,应处理好五对重要关系、制定科学选修的八项措施,从而以显著绩效打造职业