中学生英语听力障碍的成因及训练策略

来源 :福建教育学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xiehao2008
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一、听力障碍的成因分析听力是听和理解能力的总和.语言知识是听力理解的基础,听者必须具备一定的语言、词汇、语法等知识,它是听力理解的前提.缺少这个前提,要听懂是不可能的.学生语言知识方面的障碍主要在以下四个方面:
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