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采取恰当的教学方法,调动学生的积极性,提高课堂效率,是发挥"中国近现代史纲要"课思想政治教育功能的关键。应用多样化教学手段相结合的方式是创新该门课程教学方法的初步尝试。
《中国近现代史纲要》课教学方法初探
【摘 要】
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采取恰当的教学方法,调动学生的积极性,提高课堂效率,是发挥"中国近现代史纲要"课思想政治教育功能的关键。应用多样化教学手段相结合的方式是创新该门课程教学方法的初步尝
【机 构】
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辽宁中医药大学大连校区公共基础教研室,
【出 处】
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辽宁中医药大学学报
【发表日期】
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2009年09期
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