【摘 要】
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<正>中小学传统文化教育是当代教育的一部分,并非传统教育的历史穿越,就整体而言,我们要让学生用合乎当代教育规律的方法学习传统文化,而不是固守传统,不做改变。在20世纪前
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<正>中小学传统文化教育是当代教育的一部分,并非传统教育的历史穿越,就整体而言,我们要让学生用合乎当代教育规律的方法学习传统文化,而不是固守传统,不做改变。在20世纪前期命运多舛,甚至一度被污名化的中华传统文化,在改革开放之后逐渐被人们重新发现,重新学习,重新认识。进入21世纪以来,特别是近年来,无论是
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