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教师是通过语言,把知识、思想和感情传递给学生的,课堂教学语言对提高课堂教学效果有着非常重要的意义。本文结合新手信息技术教师课堂教学语言表达方面存在的常规问题,从＂说＂的质量、数量、意图、艺术以及生命五个方面阐述了新手信息技术教师课堂教学语言表达的技巧。
浅谈信息技术教师课堂上的“说”
【摘 要】
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教师是通过语言,把知识、思想和感情传递给学生的,课堂教学语言对提高课堂教学效果有着非常重要的意义。本文结合新手信息技术教师课堂教学语言表达方面存在的常规问题,从＂说＂
【机 构】
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陕西师范大学新闻与传播学院
【出 处】
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科教导刊(上旬刊)
【发表日期】
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2011年28期
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