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基于教育教学实践的中小学教师专业发展策略探析
基于教育教学实践的中小学教师专业发展策略探析
来源 :辽宁师专学报(社会科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:nmg_zl
【摘 要】
:
基于教育教学实践平台,探讨了中小学教师专业发展的若干有效策略。首先,界定了两个概念:教育教学实践、教师专业发展。然后,阐明了教育教学实践在中小学教师专业发展中的重要
【作 者】
:
彭振杰
【机 构】
:
朝阳市中小学素质教育实践基地
【出 处】
:
辽宁师专学报(社会科学版)
【发表日期】
:
2016年4期
【关键词】
:
教育
教学
实践
教师专业发展
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基于教育教学实践平台,探讨了中小学教师专业发展的若干有效策略。首先,界定了两个概念:教育教学实践、教师专业发展。然后,阐明了教育教学实践在中小学教师专业发展中的重要地位。最后,重点论述了基于教育教学实践的中小学教师专业发展策略。
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