【摘 要】
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<正>在高中物理力学部分的讲解过程中,由于本身的概念相对比较多,而且学生受到以往的生活经验问题的影响比较多,通常会将自身的默认情况与实际的情况产生混淆,因此产生一些容
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<正>在高中物理力学部分的讲解过程中,由于本身的概念相对比较多,而且学生受到以往的生活经验问题的影响比较多,通常会将自身的默认情况与实际的情况产生混淆,因此产生一些容易出现的错误问题。本文将重点就其中容易出现的种种问题进行分析,便于教师能够有效的处理,加深学生的理解。一、加速度方向与物体运动速度的关系在讲授加速度方向与物体的运动速度部分的内容时,通过对学生的课堂反映和课下作业完成情况的总
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