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摘要：如今的社会，环境复杂多变，形势严峻，所以做好部队的保密工作又是重中之重。在现代高等教育中，许多高校已经将保密教育作为专业学科纳入日常的教学中。国家机器重视保密工作，并采取有效措施大力培养保密专业人才，保密学科的将设与发展迎来了新的机遇。本文将针对保密学科的建设和人才培养计划的实施情况，并研究保密学科建设与人才培养在部队中的建设的重要性。
关键词：部队；保密学科建设；人才培养
一、建立保密学科的历史来源
虽说保密工作从古至今都存在，但保密学科的建设是近几年才趋近于完善的，未来还需不断研究与探索。保密学科的建设需要经过长时间的经验积累，虽说在较早以前已逐步建立起一套较为完整的保密政策、保密制度、保密方法与保密技术，但是并没有形成一套规范化的管理程序，加之从事专门从事保密工作的人才也相对匮乏，导致国家在保密工作研究与教育方面相对落后。2008年，国家保密局正式启动保密学教育工程，并且与部分高等院校联合设立保密学科专业，这也标志着我国保密学科建设正式步入快速发展轨道。2010年以来，全国保密学科学历教育全面展开，保密学科作为特殊设立的专业正式步入普通高等学院本科专业目录，这为保密工作人才的发展起着决定性作用，同时也为培养保密专业人才奠定了基础。保密学科作为一个新兴的学科登上普通高等院校的舞台，在信息传递如此之快，信息技术又如此发达的时代，保密工作就显得尤为重要，保密学科的建设与人才培养势在必行。
二、我国保密学科建设与人才培养系统的运行状态
我们正处于一个大数据时代，信息网络技术高速发展，这就给保密工作带来严峻的挑战，正是因为国家领导人高瞻远瞩，积极建设保密学科，培养人才，并为专业人才提供广泛的就业平台，保密工作的科学化、现代化、法制化水平均有所提高。已初步形成了具有中国特色的保密思想体系与知识技能体系。
（一）有关保密基础理论和知识体系的初步构建
国家保密局以及各地从事有关保密工作部门为保密基础理论研究工作积极作为相继编写了《保密法概论》、《保密管理工作概论》等一系列相关理论教材初步构建保密基础理论体系和知识体系。在2007年，国家保密科学技术研究所与北京交通大学联合成立了保密专业研究生培养基地，该基地的主要工作是展开信息安全、保密法、保密技术等相关的调查研究，其目的是为了培养复合型高端保密人才，更加系统地传授保密工作的相关知识。国家保密教材评审委员会的主要职责是组织保密教育培训教材的编写，培训教材内容及保密法、保密管理、保密科技、保密史等。
（二）保密学科与其他学科的融合
保密学科是一个综合性的专业，与管理学、法学、信息技术、计算机技术等专业县管辖甚强。但是保密学科本身有专业性鲜明。成为一名优秀的保密专业人才应该在熟悉保密技术的基础上，又能将管理学、法学、信息技术、计算机技术与保密技术融汇贯通。要想得到一个优秀的保密工作者，在进行保密学科教育时进行其他相关学科的教育，有效地将保密学科知识与其他学科知识融入保密学科中。
（三）保密学科注重理论结合实际
保密学科及为理论与实际的结合，保密工作的开展离不开理论知识的支撑，保密管理技术及保密学科的理论发展都应该在实践过程得到。我国对于复合型人才的需求量大，理论专家需要进一步的联系实际，在实践中不断的探索，正真培养出理论结合实践的复合型人才。
（四）保密专业人才的市场需求
保密专业的就业方向主要是国防建设、军工生产、科研单位、政党机关等学要保密性较强的部门，仅仅是这些部门对保密人才的需求是有限的。高等学院保密学科专业毕业生再就业安排上应该给予一定的就业保障，确保就业率。
三、部队保密学科建设与人才培养的重要性
信息技术发展极为迅速，在国防军队建设中的作用日益突出，信息化将传统机械化战争形式彻底颠覆，将信息技术与武器装备相结合，形成精确度极高的新型武器。部队信息化的到来也为不对的信息保密技术提出了巨大的挑战，各国之间的信息窃取与反窃取的较量也是越来越剧烈，保密技术在信息化战争中发挥着重要作用，当前的信息化作战形式需要优秀保密技术工作者的支持。2017年，美国将萨德反导系统在韩国投入运行，此雷达探测系统探测距离最远2000公里，侦察范围包括中国东北大部分地区及俄罗斯远东地区，韩国部署萨德即可监视着半个中国，若中国有限的保密工作者能研制出反萨德的新技术萨德与中国而言又有何惧。新时期部队建设对军事信息资源的需求量巨大，若此时出现信息泄露后果不堪设想，所以信息安全问题是部队建设的面临主要问题之一。现代社会，各国之间的军事力量竞争异常激烈，保密与窃密的问题日趋复杂，保密工作面临新形势，在未来的信息化战场上，信息安全保密工作将成为军事战争的主要领域。
四、结束语
保密学科作为一个比较新的专业有需要完善的部分，比如丰富保密学科的基础知识体系、重视保密学科与其他学科的融合、注重保密专业理论联系实践等等。现代社会信息技术发展迅速，部队工作中许多都涉及军事机密，保密工作者应该利用信息技术为部队打好在信息技术场上没有硝烟的战争。这就要求培养出优秀保密工作人才，能为部队及国防做出贡献。
参考文献
[1]张红军. 军民融合发展模式下军队医学科研绩效评价体系构建及实证研究[D].第三军医大学，2016.
[1]吴艳军，巫建刚.部队保密学科建设与人才培养的思考[J].办公室业务，2015（12）：12.
[3]何敏. 新形势下军队院校信息安全保密管理问题及对策研究[D].国防科学技术大学，2011.
[4]庚卓荣. 武警部队信息安全保密管理问题及对策研究[D].国防科学技术大學，2008.
（作者单位：32151部队）
关键词：部队；保密学科建设；人才培养
一、建立保密学科的历史来源
虽说保密工作从古至今都存在，但保密学科的建设是近几年才趋近于完善的，未来还需不断研究与探索。保密学科的建设需要经过长时间的经验积累，虽说在较早以前已逐步建立起一套较为完整的保密政策、保密制度、保密方法与保密技术，但是并没有形成一套规范化的管理程序，加之从事专门从事保密工作的人才也相对匮乏，导致国家在保密工作研究与教育方面相对落后。2008年，国家保密局正式启动保密学教育工程，并且与部分高等院校联合设立保密学科专业，这也标志着我国保密学科建设正式步入快速发展轨道。2010年以来，全国保密学科学历教育全面展开，保密学科作为特殊设立的专业正式步入普通高等学院本科专业目录，这为保密工作人才的发展起着决定性作用，同时也为培养保密专业人才奠定了基础。保密学科作为一个新兴的学科登上普通高等院校的舞台，在信息传递如此之快，信息技术又如此发达的时代，保密工作就显得尤为重要，保密学科的建设与人才培养势在必行。
二、我国保密学科建设与人才培养系统的运行状态
我们正处于一个大数据时代，信息网络技术高速发展，这就给保密工作带来严峻的挑战，正是因为国家领导人高瞻远瞩，积极建设保密学科，培养人才，并为专业人才提供广泛的就业平台，保密工作的科学化、现代化、法制化水平均有所提高。已初步形成了具有中国特色的保密思想体系与知识技能体系。
（一）有关保密基础理论和知识体系的初步构建
国家保密局以及各地从事有关保密工作部门为保密基础理论研究工作积极作为相继编写了《保密法概论》、《保密管理工作概论》等一系列相关理论教材初步构建保密基础理论体系和知识体系。在2007年，国家保密科学技术研究所与北京交通大学联合成立了保密专业研究生培养基地，该基地的主要工作是展开信息安全、保密法、保密技术等相关的调查研究，其目的是为了培养复合型高端保密人才，更加系统地传授保密工作的相关知识。国家保密教材评审委员会的主要职责是组织保密教育培训教材的编写，培训教材内容及保密法、保密管理、保密科技、保密史等。
（二）保密学科与其他学科的融合
保密学科是一个综合性的专业，与管理学、法学、信息技术、计算机技术等专业县管辖甚强。但是保密学科本身有专业性鲜明。成为一名优秀的保密专业人才应该在熟悉保密技术的基础上，又能将管理学、法学、信息技术、计算机技术与保密技术融汇贯通。要想得到一个优秀的保密工作者，在进行保密学科教育时进行其他相关学科的教育，有效地将保密学科知识与其他学科知识融入保密学科中。
（三）保密学科注重理论结合实际
保密学科及为理论与实际的结合，保密工作的开展离不开理论知识的支撑，保密管理技术及保密学科的理论发展都应该在实践过程得到。我国对于复合型人才的需求量大，理论专家需要进一步的联系实际，在实践中不断的探索，正真培养出理论结合实践的复合型人才。
（四）保密专业人才的市场需求
保密专业的就业方向主要是国防建设、军工生产、科研单位、政党机关等学要保密性较强的部门，仅仅是这些部门对保密人才的需求是有限的。高等学院保密学科专业毕业生再就业安排上应该给予一定的就业保障，确保就业率。
三、部队保密学科建设与人才培养的重要性
信息技术发展极为迅速，在国防军队建设中的作用日益突出，信息化将传统机械化战争形式彻底颠覆，将信息技术与武器装备相结合，形成精确度极高的新型武器。部队信息化的到来也为不对的信息保密技术提出了巨大的挑战，各国之间的信息窃取与反窃取的较量也是越来越剧烈，保密技术在信息化战争中发挥着重要作用，当前的信息化作战形式需要优秀保密技术工作者的支持。2017年，美国将萨德反导系统在韩国投入运行，此雷达探测系统探测距离最远2000公里，侦察范围包括中国东北大部分地区及俄罗斯远东地区，韩国部署萨德即可监视着半个中国，若中国有限的保密工作者能研制出反萨德的新技术萨德与中国而言又有何惧。新时期部队建设对军事信息资源的需求量巨大，若此时出现信息泄露后果不堪设想，所以信息安全问题是部队建设的面临主要问题之一。现代社会，各国之间的军事力量竞争异常激烈，保密与窃密的问题日趋复杂，保密工作面临新形势，在未来的信息化战场上，信息安全保密工作将成为军事战争的主要领域。
四、结束语
保密学科作为一个比较新的专业有需要完善的部分，比如丰富保密学科的基础知识体系、重视保密学科与其他学科的融合、注重保密专业理论联系实践等等。现代社会信息技术发展迅速，部队工作中许多都涉及军事机密，保密工作者应该利用信息技术为部队打好在信息技术场上没有硝烟的战争。这就要求培养出优秀保密工作人才，能为部队及国防做出贡献。
参考文献
[1]张红军. 军民融合发展模式下军队医学科研绩效评价体系构建及实证研究[D].第三军医大学，2016.
[1]吴艳军，巫建刚.部队保密学科建设与人才培养的思考[J].办公室业务，2015（12）：12.
[3]何敏. 新形势下军队院校信息安全保密管理问题及对策研究[D].国防科学技术大学，2011.
[4]庚卓荣. 武警部队信息安全保密管理问题及对策研究[D].国防科学技术大學，2008.
（作者单位：32151部队）