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习题课教学,往往不被教师重视,很多情况下陷入重复旧课、循环复习窠臼,既让学生索然无味,又浪费学习时间。教师在初中数学习题课的组织中,要重视课前准备与习题课目标的设定,细化教学内容来引领示范,提升习题课教学效率。
怎样做好“习题课”教学
【摘 要】
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习题课教学,往往不被教师重视,很多情况下陷入重复旧课、循环复习窠臼,既让学生索然无味,又浪费学习时间。教师在初中数学习题课的组织中,要重视课前准备与习题课目标的设定,
【机 构】
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甘肃武威市民勤实验中学
【出 处】
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教书育人
【发表日期】
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2019年10期
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