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在当今大学英语课堂教学中融入中国本土文化,通过英语文化和中国文化的双向沟通与交流,运用直接导入法、差异比较法、情景教学法等多种教学方法及策略,克服学生在跨文化交际中出现的“中国文化失语”等交际障碍,从而达到真正意义上的培养学生跨文化交际能力的目的。
本土文化融入大学英语课堂教学实践探析
【摘 要】
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在当今大学英语课堂教学中融入中国本土文化,通过英语文化和中国文化的双向沟通与交流,运用直接导入法、差异比较法、情景教学法等多种教学方法及策略,克服学生在跨文化交际
【机 构】
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南阳理工学院
【出 处】
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牡丹江教育学院学报
【发表日期】
：
2017年9期
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