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高中化学知识抽象、实验难度较大,对学生来说有很大的学习难度,并且高中生课业繁重,学习时间紧张,学生学习水平参差不齐,因此,高中化学教学面临着很多问题.根据学生智能差异而创设情境教学的分层教学模式可以解决以上问题,因此,本文详细介绍了分层教学以及分层教学在高中化学教学中的实施与运用.
分层教学在高中化学教学中的应用探究
【摘 要】
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高中化学知识抽象、实验难度较大,对学生来说有很大的学习难度,并且高中生课业繁重,学习时间紧张,学生学习水平参差不齐,因此,高中化学教学面临着很多问题.根据学生智能差异
【机 构】
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内蒙古自治区赤峰市,赤峰市敖汉旗新惠第六中学
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2019年27期
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