【摘 要】
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童年本应是无忧无虑的,可说起我的童年,却是一把辛酸一把泪。这都是一个字——“肥”惹的祸!一番痛定思痛后,我便信誓旦旦地递给妈妈一张菜谱,说:“妈妈,我要减肥!请给我准备减肥餐!”就这样,我斗志昂扬地踏上了减肥的漫漫征程…… 早晨,来到餐桌前,桌上孤零零地躺着青瓜一根,面包一片,清水一碗,仅此而已。这点东西,连塞我的牙缝都不够!这怎么行,刚打算去冰箱拿东西,可想起昨天晚上立下的减肥誓言,抬起的一只
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童年本应是无忧无虑的,可说起我的童年,却是一把辛酸一把泪。这都是一个字——“肥”惹的祸!一番痛定思痛后,我便信誓旦旦地递给妈妈一张菜谱,说:“妈妈,我要减肥!请给我准备减肥餐!”就这样,我斗志昂扬地踏上了减肥的漫漫征程……
早晨,来到餐桌前,桌上孤零零地躺着青瓜一根,面包一片,清水一碗,仅此而已。这点东西,连塞我的牙缝都不够!这怎么行,刚打算去冰箱拿东西,可想起昨天晚上立下的减肥誓言,抬起的一只脚又收了回来。唉,为了减肥,忍了!
我三口两口把这些食物狼吞虎咽地解决了,可肚子还是空空如也。尽管如此,我还是毅然决然地钻进书房做作业。可不一会儿,肚子就唱起了“空城计”。我拍拍肚皮,告诉自己,小不忍则乱大谋,为了减肥,肚子老兄,咱就先忍忍吧!”虽好好安抚了肚子兄,可不知怎的,手中的作业却怎么也做不下去了,肚子“咕噜咕噜”闹腾得厉害,搅得我心烦意乱。我咬住嘴唇,趴在桌子上,把头埋进胳膊肘里,想缓解一下饥饿。可肚子却开始翻搅起来。不行,要是饿出毛病来就更不好!我可不想“出师未捷身先死”,我得出去补充一下能量!再继续减肥……
拿着到嘴的饼干,我又犹豫了。吃,还是不吃?就吃一块,不会怎么样的。一块,可鬼使神差,又来了一块,随后又加了一块……望着眼前一盒空了的饼干盒,我长叹一口气:唉,今天我的减肥,又一次以失败告终!那我就从明天再开始减吧。今天我就先好好吃个痛快。三下五除二,冰箱里的食物已空空如也。
减肥!减肥!每天,我在漫漫的减肥路上痛苦地挣扎着。可悲的是一个月下来,秤上的“129”却在赤裸裸地告诉了我一个残酷的事实——我越减越肥!
(指导教师:黄明珍)
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【摘要】根据语文核心素养的要求,让学生能更好在文言文作品中理解与传承文化,反思社会、历史和人生,找到古典文学与当代生活的契合点,让“言文并重,言意共生”。本文笔者针对文化导向下的文言文教学和结合相关的教学案例,根据新课标要求自主合作探究的学习方式,以思辨读写的学习形态融入参与式教学法作为策略与途径来实现文言文有效學习,目的是有效解读文言文的文本价值,学生以文言文为载体在中华传统文化里吸取最丰富的营
摘要:记叙文要顺畅书写,离不开合适的话题,话题合适则有话可说,容易产生共鸣,提升阅读兴趣;此外,文章要关注生活中的文化,让内涵上升到一定层次;最后,文本要关注人生意味,有一定指导意义,使人生更好发展。 关键词:记叙文;开头;核心;书写 文章应该像流水一样顺畅自然,可以有曲折沟壑,但不能影响流水自然运转的态势。记叙文主要是叙述,而学生要注意哪些细节才能挥洒自如呢?笔者在揣摩了一些好文章后,发现了
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三年2班的同学们: 你们好!下面我给大家讲一个故事吧。这个故事的主人公,就是大名鼎鼎的核物理学家邓稼先,他在美国获得物理学博士学位后,毅然回国,为建设新中国效力,在原子弹和氢弹的研发中做出了重要贡献,被称为“两弹元勋”。 话说1953年,邓稼先和他的妻子许鹿希结婚。此后5年,他们相亲相爱,过着无比快乐的生活。然后1958年8月的一天,这种生活突然画上了句号。原来,邓稼先接到了一项特殊的任务,由
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