【摘 要】
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阅读是小学语文教学中的重点内容之一,也是目前教学中的难点。针对学生阅读能力差、习惯差等问题,现如今小学语文的阅读教学中需要不断融入信息技术,这样才能以现代信息技术的独特优势带动小学语文阅读教学课堂的氛围,保证学生有效参与到课堂教学活动中,并从中获取阅读技巧与阅读兴趣。对此,本文将简要分析信息技术与小学语文阅读教学融合过程中存在的问题,并结合二者相融合的优势,提出信息技术与小学语文阅读教学相融合的有效途径。
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阅读是小学语文教学中的重点内容之一,也是目前教学中的难点。针对学生阅读能力差、习惯差等问题,现如今小学语文的阅读教学中需要不断融入信息技术,这样才能以现代信息技术的独特优势带动小学语文阅读教学课堂的氛围,保证学生有效参与到课堂教学活动中,并从中获取阅读技巧与阅读兴趣。对此,本文将简要分析信息技术与小学语文阅读教学融合过程中存在的问题,并结合二者相融合的优势,提出信息技术与小学语文阅读教学相融合的有效途径。
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