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将体育游戏引入小学体育教学之中,极大地提升了体育教学的趣味性,实现了体育教学内容和小学生的兴趣的有机统一,寓教于乐,使得学生们在游戏中学到了体育知识。在宽松愉悦的教学环境中,小学生体验到了学习的乐趣,从而有效提升了他们对体育教学的认可和喜爱,更愿意积极地参与到体育教学当中。
游戏在小学体育教学中的运用策略探析
【摘 要】
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将体育游戏引入小学体育教学之中,极大地提升了体育教学的趣味性,实现了体育教学内容和小学生的兴趣的有机统一,寓教于乐,使得学生们在游戏中学到了体育知识。在宽松愉悦的教
【机 构】
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重庆市丰都县第一小学校
【出 处】
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进展:教学与科研
【发表日期】
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2021年1期
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